苏州市吴江区道雅外国语学校暑期师德师风专项巡查和整治工作总结

为深入贯彻落实上级教育主管部门关于全面加强师德师风建设的系列指示精神，持续巩固和提升我校教师队伍的思想政治素质和职业道德水平，营造风清气正的育人环境，苏州市吴江区道雅外国语学校于2025年暑期集中开展了师德师风专项巡查和整治工作。现将具体情况总结如下：

一、 高度重视，周密部署

学校领导班子高度重视此次暑期师德师风专项工作，将其作为深化教师队伍建设、保障学校高质量发展的重要举措。成立了由校长任组长，党支部书记、分管副校长任副组长，各部门负责人、年级组长为成员的专项工作领导小组，全面负责工作的策划、组织与实施。领导小组紧密结合学校实际，制定了详尽的《暑期师德师风专项巡查与整治工作方案》，明确了工作目标、巡查重点、方法步骤和时间节点，确保了专项工作有序、有力推进。

二、 宣传教育，统一思想

坚持教育先行，将学习教育贯穿专项工作始终。暑期期间，利用线上平台与线下资料相结合的方式，组织全体教职工深入学习《中华人民共和国教师法》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规和规范性文件，以及省市教育部门关于师德师风建设的最新要求。通过发布学习资料、组织专题线上研讨、撰写学习心得等形式，引导广大教师深刻认识新时代师德师风建设的重要性与紧迫性，自觉规范职业行为，明确师德底线，增强立德树人、教书育人的责任感和使命感，筑牢拒腐防变的思想防线。

三、 多措并举，深入巡查

专项工作领导小组统筹协调，采取多种形式开展巡查工作：

1. 线上巡查与监督： 密切关注教师在各网络平台、社交媒体上的言行，巡查是否存在发布不当言论、参与有偿补课宣传、违规收受礼品礼金等线索。畅通师德师风投诉举报渠道（专用邮箱、电话），鼓励学生、家长和社会各界参与监督。

2. 线索排查与核实： 对暑期前及暑期中收到的各类涉及师德师风的信访举报和问题线索进行集中梳理和复核。对重点线索成立专门核查小组，通过电话问询、线上沟通、必要时的实地走访等方式进行深入核实，做到件件有回应、事事有着落。

3. 自我检查与反思： 要求全体教师对照师德标准和要求，利用暑期进行深刻的自我剖析与反思，查找自身在思想、工作、作风等方面可能存在的不足与差距，并提交个人自查报告。

四、 聚焦问题，扎实整治

针对巡查和自查中发现的问题与风险点，学校坚持“零容忍”与教育引导相结合的原则进行分类整治：

1. 建立台账，明确责任： 对发现的问题建立整改台账，明确问题性质、责任人员、整改措施和时限，实行销号管理。

2. 分类处理，注重实效： 对于情节轻微、未造成不良影响的问题，以批评教育、提醒谈话为主，督促立即整改；对于查实的存在违反师德规范的行为，根据情节轻重，依规依纪予以相应处理，并将处理结果按要求上报；对于涉嫌违纪违法的问题线索，及时移交相关部门处理。

3. 强化警示，形成震慑： 选取典型案例（在不涉及个人隐私前提下）进行内部通报，开展警示教育，用身边事教育身边人，引导教师汲取教训，引以为戒。

五、 工作成效与收获

通过本次暑期专项巡查与整治工作，取得了以下主要成效：

1. 思想认识再深化： 全体教师对师德师风建设重要性的认识进一步提升，遵守职业道德规范的自觉性显著增强。

2. 风险隐患得排查： 较为全面地对暑期这一师德问题易发期进行了监控和排查，及时发现并处置了一些苗头性、倾向性问题，有效防范了潜在风险。

3. 长效机制获巩固： 此次专项工作是对学校现有师德师风建设长效机制的一次检验和强化，进一步促进了巡查、监督、处理各环节的衔接与完善。

4. 育人环境更清朗： 通过整治，进一步净化了育人环境，维护了学校和教育行业的良好形象，为新学期工作的开展奠定了坚实的师德基础。